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本文来源:http://www.zhipianxian.com  发布日期:2018-12-21 浏览数:752


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近些年来,教育部相继出台了一系列规章制度,各地也进行了积极有益的探索和实践,加强了中小学校的管理。但目前还不能很好地适应基础教育发展的新形势和新要求,一些地方和学校仍然存在着办学行为不规范的突出问题,不符合素质教育的要求,制约着新时期基础教育持续健康发展,成为人民群众普遍关注的热点问题。>>[详细]

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记者采访发现,类似的招聘现象并非个例。湖南秦希燕律师事务所的周正文律师说,用人单位限制学历、毕业学校的案例很多。这些招聘规定确实不合情理,但目前又无法找到纠正的法理依据。因为对“就业歧视”行为的界定涉及到用人单位用人自由的问题。虽然今年1月1日颁布的《就业促进法》中明确规定“劳动者有平等就业的权利”,但明确列出的就业歧视行为都是劳动者个体努力无法改变的,比如相貌、身高、家庭出身等。而类似“学历歧视”、“经验歧视”等隐性“就业歧视”现象目前还不具足够的可诉性。

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