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本文来源:http://www.zhipianxian.com  发布日期:2018-12-12 浏览数:2157


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  《中国教育报》2007年1月17日第1版

近年来,浙江省各级党委和政府把特殊教育纳入当地教育事业发展规划,积极开展扶贫助残工作,实施残疾学生免费教育,教育费用全额纳入财政预算,进一步促进了特殊教育的发展。据统计,2007年,浙江省义务教育阶段残疾儿童在校学生12993人,三类残疾儿童少年入学率达98.5,远高于全国80%的入学率。浙江省特殊教育预算内教育经费拨款2007年达到1.35亿元,比2001年增加9200万元。此外,浙江省教育厅、省民政厅和各地去年还投入3000万元,专门用于经济欠发达地区特殊教育学校的建设。

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在欣赏完两岸师生和张家界土家族、苗族阿哥阿妹的对歌后,退休音乐教师庄雪梅兴致勃勃地说:“大陆的学生们热情、活泼、美丽又大方,还唱得一首好歌。真心希望他们有机会去台湾,我会热情招待他们,让两岸的欢歌笑语留在台湾,留在台湾的阿里山和日月潭。”

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在办学理念方面,应强调创新是一个学校发展的灵魂和核心竞争力,把培养高素质创新型人才放在重要位置,重视教学创新,建设科研创新平台和研究团队,建设创新实践基地、注重管理体制和机制创新。

 

 
 
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